有人認(rèn)為大學(xué)三四年都沒學(xué)好，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“修煉”后就能學(xué)有所成？沒有任何基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行IT行業(yè)，參加幾個月培訓(xùn)就能高薪就業(yè)嗎？

提出這樣質(zhì)疑的人，大多只知其一，不知其二。很多人不知道，決定選擇參加培訓(xùn)的人，身上都有一種“置之死地而后生”的決心。

學(xué)習(xí)分很多種，效果各不同，有的人學(xué)習(xí)，只是在碌碌無為感動自己。

華信智原的學(xué)員身上特有的“不瘋魔，不成活”的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有真正置身其中的人才能體會。小華今天給大家分享兩個故事，看完之后，相信很多人會有新的認(rèn)知！

自制力強(qiáng)，把每一天當(dāng)成“deadline”

姓名：嚴(yán)同學(xué)

學(xué)歷：大專

學(xué)習(xí)專業(yè)：UI設(shè)計(jì)

就業(yè)單位：南京漢圖信息技術(shù)有限公司

就業(yè)薪資：10萬/年

我目前就業(yè)于南京漢圖信息技術(shù)有限公司。很高興能找到一份自己滿意的工作。這離不開華信智原的老師賦予我的知識和教會我的技能。有了他們的幫助才能讓我成功轉(zhuǎn)型，在這里要謝謝我的老師們。

剛開始學(xué)習(xí)的時候，我經(jīng)常有跟不上節(jié)奏的感覺，于是我加班加點(diǎn)，把每一天都當(dāng)成“deadline”，這讓我在短時間內(nèi)適應(yīng)了高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。

在現(xiàn)在的實(shí)際工作中要學(xué)習(xí)的更多，遇到不懂的問題，我還會請教華信智原的老師，讓我在工作中少走一些彎路。雖然我經(jīng)驗(yàn)尚且不足，但是我相信我有能力做好。

UI學(xué)習(xí)的道路還沒有結(jié)束，還有很多東西需要我去學(xué)習(xí)，在這里希望華信智原的師弟師妹們努力打好基礎(chǔ)，為以后能找到一份滿意的工作。

學(xué)習(xí)沒有捷徑，挑燈夜戰(zhàn)，熟能生巧

姓名：魏同學(xué)

學(xué)歷：本科

學(xué)習(xí)專業(yè)：JAVA大數(shù)據(jù)

就業(yè)單位：重慶富民銀行

就業(yè)薪資：15萬/年

我2011年畢業(yè)于重慶科技學(xué)院。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，軟件開發(fā)工程師已成為互聯(lián)網(wǎng)公司標(biāo)配的職位，企業(yè)對JAVA軟件開發(fā)人才需求越來越大。正因?yàn)榭吹搅塑浖_發(fā)的發(fā)展前景，我才有了進(jìn)入IT行業(yè)的想法。

畢業(yè)后慢慢感觸到“就業(yè)難”，為了給自己有一個更好的職業(yè)規(guī)劃，我決定再次深造，繼續(xù)學(xué)習(xí)。通過各方考察，我來到了華信智原，其實(shí)我的心里是忐忑的，因?yàn)檐浖_發(fā)對我來說是陌生的，所以疑問、猶豫，都會閃爍在腦中。但是通過剛開始訓(xùn)練營的體驗(yàn)；以及每日一練、一做、一測、一檢、每月一考的企業(yè)實(shí)訓(xùn)模式，給了我足夠的信心。

因材施教，分級教學(xué)的企業(yè)模式讓我很快融入了企業(yè)技術(shù)中，是華信智原給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，剛開始，我的學(xué)習(xí)很艱難，夜里學(xué)到兩三點(diǎn)是常有的事情。是這里的導(dǎo)師幫助了我，是他們讓我從一開始的擔(dān)心到最后一步步的樹立信心。成功不是一蹴而就，努力需要行動來一步步實(shí)現(xiàn)的，付出總會有收獲。我學(xué)了一門自己喜歡的專業(yè)，并在企業(yè)中得到了應(yīng)用，我感覺非常開心。

華信智原幾個月的技術(shù)練習(xí)更拉近了我與企業(yè)的關(guān)系，開闊了自己的視野，動手過程中找到了自己的不足，我并不是計(jì)算機(jī)專業(yè)出身，但是通過華信智原企業(yè)級實(shí)戰(zhàn)式的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，我充分相信能更好的做好JAVA開發(fā)，堅(jiān)信自己在現(xiàn)在的公司會越來越好的發(fā)展下去。

每個人的一天都是24小時，誰都不例外……不同的是有的人自發(fā)在朋友圈打卡學(xué)習(xí)進(jìn)度，有的卸掉所有與學(xué)習(xí)無相關(guān)的軟件，有的沒電腦用手機(jī)上好每一堂課；也有的手寫代碼、像寫論文一樣做筆記，他們就是為了充分利用好當(dāng)下的每一分鐘，超越你。

他們能夠保持這樣的決心和毅力，怎能不讓人佩服？這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，又怎能不高薪就業(yè)？